DEFINICIONES

La Psicomotricidad como concepto y teoría nace a principios del siglo XX, fruto del trabajo y las investigaciones de distintos autores como por ejemplo:

•  Dupre, establece relaciones entre algunos trastornos psiquiátricos y los comportamientos motores.
• En la psicología evolutiva tenemos a Walon, lo cual pone de manifiesto la relación entre los aspectos motrices del desarrollo y la adquisición de la madurez psicofísica.
• Al principio como disciplina se limitaba al tratamiento de aquellos niños y adolescentes que presentaban alguna deficiencia física o psíquica, pero actualmente se considera una metodología, disciplina cuya finalidad fundamental es el desarrollo armónico del niño.
• Se define como aquella ciencia que pretende desarrollar al máximo las capacidades individuales, valiéndose de la experimentación y y la ejercitación consciente del propio cuerpo, para conseguir un mayor conocimiento de sus posibilidades en relación consigo mismo y con el medio en el cual se desenvuelve